学而知新·赋能成长——国泰教师专业成长研修纪实
时间：2025-04-28 13:18来源：国泰集团作者：小编 点击：次
学而知新 赋能成长
以学赋能 向新而行
国泰教育集团全体教师专业成长研修纪实
三月春启万象新，淬砺深耕正当时。
3月15日，国泰教育集团全体教师齐聚云端，开展"学而知新·赋能成长"主题研修，
通过专家引领、案例解析、思维碰撞开启教育智慧新篇章。
科技赋能，探索教育未来
国泰教育集团创始人、董事长戴玲华女士在《科技，赋能教师成长》中描绘AI+教育新图景：从人工智能重塑教学场景到打造智慧教育品牌，
强调教师应在坚守教育初心的同时，善用科技工具提升专业效能，让技术真正成为家园共育的信任桥梁。
在这场思维激荡的旅程中，教师们或凝神记录、或热烈探讨，将每一个教育命题转化为成长的阶梯。
技术再先进，教育的温度依然需要我们来守护
规范筑基，细化一日流程
国泰盛世嘉园朱秀兰园长通过《一日流程规范学习+教师自我评价》构建科学保教框架，
深度解析幼儿园生活各环节的实施策略。
从常规建立原则到教师自评体系，为幼儿成长搭建可评估、可持续的生态支持系统。
教师们对照手册逐条标注，在"晨间接待情绪观察要点"旁写下个性化批注；
更有经验丰富的教师举起手机拍摄流程图解，感慨道："原来每个5分钟环节里，都藏着儿童发展的密码。"
材料赋能，看见儿童发展
临平区教育发展研究学院教研员施林红老师以"气泡膜的百变之旅"为切入点，
带领教师重构材料观：暖场游戏、现场提问、案例推演，全场进入深度烧脑模式。
通过揭示材料投放背后的儿童发展逻辑，启发教师建立"年龄特点-区域设置-核心经验"三位一体的材料支持体系！
思维碰撞，激活实践智慧
全体教师在分组研讨中聚焦"区域材料投放"展开头脑风暴。
各园所教师将困惑化作灵感花火："低结构材料如何体现年龄梯度？"
"动态调整的观察维度怎么定？"“面临投放区域材料等困惑和心得
这场干货满满的研修，既是专业发展的加油站，更是教育创新的起跑点。
国泰教育人将以持续精进的姿态，在科技赋能与专业深耕的双向奔赴中，书写幼有优育的新篇章！
以学赋能 向新而行
国泰教育集团全体教师专业成长研修纪实
三月春启万象新，淬砺深耕正当时。
3月15日，国泰教育集团全体教师齐聚云端，开展"学而知新·赋能成长"主题研修，
通过专家引领、案例解析、思维碰撞开启教育智慧新篇章。
科技赋能，探索教育未来
国泰教育集团创始人、董事长戴玲华女士在《科技，赋能教师成长》中描绘AI+教育新图景：从人工智能重塑教学场景到打造智慧教育品牌，
强调教师应在坚守教育初心的同时，善用科技工具提升专业效能，让技术真正成为家园共育的信任桥梁。
在这场思维激荡的旅程中，教师们或凝神记录、或热烈探讨，将每一个教育命题转化为成长的阶梯。
技术再先进，教育的温度依然需要我们来守护
规范筑基，细化一日流程
国泰盛世嘉园朱秀兰园长通过《一日流程规范学习+教师自我评价》构建科学保教框架，
深度解析幼儿园生活各环节的实施策略。
从常规建立原则到教师自评体系，为幼儿成长搭建可评估、可持续的生态支持系统。
教师们对照手册逐条标注，在"晨间接待情绪观察要点"旁写下个性化批注；
更有经验丰富的教师举起手机拍摄流程图解，感慨道："原来每个5分钟环节里，都藏着儿童发展的密码。"
材料赋能，看见儿童发展
临平区教育发展研究学院教研员施林红老师以"气泡膜的百变之旅"为切入点，
带领教师重构材料观：暖场游戏、现场提问、案例推演，全场进入深度烧脑模式。
通过揭示材料投放背后的儿童发展逻辑，启发教师建立"年龄特点-区域设置-核心经验"三位一体的材料支持体系！
思维碰撞，激活实践智慧
全体教师在分组研讨中聚焦"区域材料投放"展开头脑风暴。
各园所教师将困惑化作灵感花火："低结构材料如何体现年龄梯度？"
"动态调整的观察维度怎么定？"“面临投放区域材料等困惑和心得
这场干货满满的研修，既是专业发展的加油站，更是教育创新的起跑点。
国泰教育人将以持续精进的姿态，在科技赋能与专业深耕的双向奔赴中，书写幼有优育的新篇章！
